Founded on September 20, 2007
From left to right: seated – América Facundo, José Rodríguez Orengo, Walter Frontera, George Hillyer, Gladys González.
Standing – Migel González Manrique, Raúl Mayo, Eduardo Santiago Delpín, Carlos Girod, Francisco Muñiz, Angle Román Franco, Jorge Sánchez, Fernando López Malpica, Guido Santacana, Carlos González Oppenheimer y Raúl Pérez
Declaración de Fundación Academia Humanística de Medicina
(Academy for the Humanities in Medicine)
Escuela de Medicina
Recinto de Ciencias Médicas, Universidad de Puerto Rico
Fundación de la Academia
En este documento se propone la fundación de la Academia Humanística de Medicina en la Escuela de Medicina, Recinto de Ciencias Médicas (RCM), Universidad de Puerto Rico (UPR). La misma parte del principio de que las humanidades son un aspecto esencial y fundamental de la medicina y las ciencias médicas. Los principios universales de fraternidad y solidaridad inherentes en las humanidades son compartidos por las ciencias de la medicina y las prácticas de salud asociadas. Una de las responsabilidades principales de la Universidad, y aún más de una Escuela de Medicina, debe ser el cultivo, la transmisión y el enriquecimiento de los valores humanísticos. Se reconoce, además, que el factor humanístico se encuentra inherente en el arte y la ciencia de la medicina y es consubstancial con la práctica de conocer, comprender y atender los procesos de salud y enfermedad de las personas y las comunidades. Procesos sociales y humanos que requieren de un diálogo fraternal, estructurado y honesto, que propenda al mejor disfrute, individual y colectivo, de los bienes básicos de la humanidad.
Antecedentes y justificación
A través de los años, en la Escuela ha venido atendiéndose el aspecto de las humanidades de múltiples maneras: temas en cursos requeridos, cursos electivos, talleres, conferencias, y otras modalidades de enseñanza y aprendizaje. En los últimos años, algunos profesores, de manera espontánea, han creado cursos electivos de orientación humanística que han despertado gran interés y han sido muy bien acogidos por los estudiantes. En el Recinto, la presencia del Instituto Hostosiano de Bioética y del Instituto de Historia de las Ciencias de la Salud, de fundación más reciente, son indicios o señales diáfanas de una incrementada atención y un mayor interés en los aspectos humanísticos de las ciencias de la salud.
No obstante, estos diversos esfuerzos y actividades muchas veces pasan desapercibidos o son poco coordinados y, en ocasiones, son desatendidos o hasta menospreciados. Los impactos negativos de algunos fenómenos sociales han ido afectando de tal modo a la enseñanza y a la práctica de la medicina que ha sido necesario hacer obligatorio, por ejemplo, la formación en aspectos éticos y profesionales en todos los niveles; representando nuevas exigencias y requerimientos de las agencias de acreditación. Además, por un lado, el enfoque científico contemporáneo ha ido alejándose, cada vez más, de sus bases humanísticas y, por otro lado, el cultivo de las humanidades se ha mantenido al margen de las prácticas y actividades científicas; salvo las excepciones que confirman la regla.
La tendencia reciente a incluir de forma espontánea contenido humanístico en el quehacer de nuestros estudiantes y la presencia de instituciones que fomentan los aspectos bioéticos y de historia de las ciencias de la salud, parecen indicar que existe la coyuntura para canalizar, mediante una entidad académica, estos intentos de reconciliar los saberes humanísticos y científicos. Ahora bien, tal institucionalización no debe entenderse como una manera de limitar y encasillar dichos esfuerzos y actividades, sino como un medio de alentar, estimular, facilitar y coordinar las mismas y de iniciar un diálogo constructivo y una colaboración activa entre los participantes. Si bien en otras escuelas de medicina se ha seguido el modelo departamental para atender los aspectos curriculares de las humanidades en la medicina, y sin descartar este curso de acción para nuestra escuela en un futuro, los abajo firmantes proponemos la fundación de la Academia Humanística de Medicina en la Escuela de Medicina de la UPR. Entendemos, pues, que ha llegado el momento de llevar a cabo un esfuerzo significativo que le brinde a las humanidades el sitial central que debe tener en la enseñanza, la investigación y la práctica de la medicina.
Metas y objetivos
Las metas de una academia humanística en la Escuela de Medicina del RCM de la UPR son las de alentar la compenetración entre la humanitas y el ars medica y promover las humanidades en el servicio, la enseñanza y la investigación científica.
Los objetivos de la Academia son los siguientes:
Áreas del saber, facultad y estudiantes
La Academia Humanística de Medicina se centrará en la aplicación de las siguientes disciplinas a la medicina: ética, filosofía, historia, artes e idiomas (e.g., latín). La facultad de la Academia estará constituida por facultativos de los departamentos de las ciencias clínicas y de las ciencias básicas de la Escuela, y por egresados y otros profesionales que laboran en la comunidad, que participan en diversas actividades y cursos de naturaleza humanística. Los estudiantes graduados y de medicina y los residentes se beneficiarán, en particular, de los esfuerzos curriculares y extracurriculares de la Academia, y podrán integrarse a la Academia en calidad de miembros en adiestramiento.
Miembros de la Academia
La Academia se constituirá en una institución académica con las siguientes alternativas de membresía:
Organización y estructura de la Academia
La estructura organizativa de la Academia será la siguiente:
Presidente(a) — el Decano(a) de la Escuela de Medicina.
Secretario(a) — nombrado por el Decano(a), y quien dirigirá al Grupo de Facultad y organizará las actividades de la Academia.
Coordinador(a) Curricular — nombrado por el Decano(a), en consulta con el Secretario(a), y quien coordinará, bajo la supervisión del Secretario(a), las actividades curriculares y de enseñanza del Grupo de Facultad.
Grupo de Fundadores — las personas que han participado en el proceso fundacional de la Academia y que subscriben con su firma este documento. Se reunirán, cuando se estime necesario, a solicitud del Presidente(a) de la Academia, con la presencia activa del Secretario(a) y Coordinador(a) Curricular de la Academia. Serán responsables de velar por el desarrollo armónico de la Academia y el cumplimiento de sus principios y metas, en su etapa fundacional.
Grupo de Facultad — facultativos de la Escuela seleccionados por el Grupo de Fundadores, quienes tienen la responsabilidad formal de promover, organizar y conducir actividades humanísticas en el currículo de medicina, la escuela graduada y los programas de residencia.
Cuerpo Académico de la Academia — compuesto por todos los miembros de la Academia (i.e., activos, honorarios y en adiestramiento), los cuales tendrán derecho a participar plenamente de las actividades de la Academia.
Junta Rectora – compuesta por el Presidente(a), el Secretario(a), el Coordinador(a) Curricular y representantes de los diferentes constituyentes de la Academia (i.e., Fundadores, Facultad y Cuerpo Académico). Las personas que representen a los diferentes constituyentes de la Academia, serán inicialmente seleccionados por el Decano(a) y, subsiguientemente, por el mecanismo que establezca la Junta constituida. Entre las funciones principales de la Junta Rectora se encuentran: aprobar el reglamento de la Academia propuesto por el Decano(a), establecer la política de buen gobierno, seleccionar a los miembros honorarios de la Academia, y otorgar los debidos reconocimientos.
Asamblea Anual – compuesta por todos los miembros de la Academia, quienes se reunirán anualmente por convocatoria del Presidente y el Secretario de la Academia. En dicha asamblea, los Académicos investirán a los nuevos miembros de la Academia y otorgarán a un miembro de la comunidad el reconocimiento de “Humanista de la Medicina del Año”.
Institucionalización de la Academia
La Academia se establecerá por una proclama u orden ejecutiva emitida por el Decano de Medicina del RCM y refrendada por el Rector del RCM de la Universidad de Puerto Rico. El Secretario(a) de la Academia representará a la misma en el Comité de Administración (CoA) y el Coordinador(a) Curricular la representará en el Comité de Currículo de la Escuela. El Secretario(a) de la Academia rendirá un informe semestral de las actividades y gestiones de la entidad a la Junta Rectora de la Academia. Un resumen del mismo será integrado al informe del Decano(a) en las reuniones de facultad de la Escuela.
Lema de la Academia
Per humanitates ad medicinam (A través de las humanidades, a la medicina).
Los objetivos de la Academia son los siguientes:
Proclama
Fundación de la Academia Humanística de Medicina de la Escuela de Medicina,
Recinto de Ciencia Médicas Universidad de Puerto Rico
La Escuela de Medicina del Recinto de Ciencias Médicas (RCM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR) plenamente consciente de la necesidad y conveniencia para nuestro pueblo de:
1. Promover los principios universales humanísticos de fraternidad y solidaridad consubstanciales al arte y a Ia ciencia de medicina;
2. Fomentar el desarrollo e integración de los saberes y valores humanísticos en el currículo de los estudiantes de medicina, de las ciencias biomédicas y los programas de residencia;
3. Estimular Ia participación de la facultad, los estudiantes y los residentes en actividades que promuevan y promulguen los aspectos humanísticos de la medicina y las ciencias;
4. Apoyar las diversas gestiones que se realizan en Ia Escuela, en el RCM y en la UPR de naturaleza humanística;
5. Establecer, a nivel del RCM, una relación formal de colaboración con el Instituto Hostosiano de Bioética y el Instituto de Historia de las Ciencias de Ia Salud;
6. Promover la coordinación de las diversas actividades curriculares y extracurriculares de Ia Escuela en la cual las humanidades tienen un papel importante como fuente y expresión de valores universales;
7. Establecer un programa de desarrollo de facultad en el área de las humanidades en Ia medicina y Ia ciencia;
8. Llevar a cabo actividades que enaltezcan los valores y principios humanísticos y dar reconocimiento a las personas e instituciones que se destacan en el fomento y desarrollo de las humanidades en Ia medicina y las ciencias médicas;
9. Fomentar un ambiente solidario que estimule el diálogo franco y establecer un programa institucional que le brinde a Ia facultad y a los estudiantes, residentes y egresados oportunidades para desarrollarse formalmente en las humanidades y, siguiendo la iniciativa de un miembro de nuestra facultad, el Dr. Raúl Mayo, codirector del instituto de Historia de las Ciencias de la Salud del Recinto de Ciencias Médicas;
Convocó a una reunión de profesores comprometidos con el estudio de las humanidades en la medicina que colaboraron para crear una Academia Humanística de la Medicina con los objetivos arriba expresados. La declaración de fundación fue debidamente firmada el 4 de septiembre de 2007 por el siguiente grupo de fundadores y enviada a la aprobación de este servidor y del señor Rector del RCM.
Dra. América Facundo
Dr. Carlos E. Girod
Dr. Miguel González Manrique
Dra. Gladys H. González
Dr. Carlos González Oppenheimer
Dr. George V. Hillyer
Dr. Fernando López Malpica
Dr. Raúl Mayo Santana
Dr. Francisco Muñiz
Dr. Raúl Pérez
Dr. José F. Rodríguez
Dr. Angel Roman
Dr. Jorge L. Sánchez
Dr. Guido Santacana
Dr. Eduardo Santiago Delpín
La Academia Humanística de Medicina se centrará en Ia aplicación de las siguientes disciplinas a Ia medicina: ética, filosofía, historia, artes e idiomas (e.g., latín). La facultad de Ia Academia estará constituida por facultativos de los departamentos de las ciencias clínicas y de las ciencias básicas de Ia Escuela, y por egresados y otros profesionales que laboran en Ia comunidad, que participan en diversas actividades y cursos de naturaleza humanística. Los estudiantes graduados y de medicina y los residentes se beneficiarán, en particular, de los esfuerzos curriculares y extracurriculares de Ia Academia y podrán integrarse a Ia Academia en calidad de miembros en adiestramiento.
Miembros de Ia Academia
La Academia se constituirá en una institución académica con las siguientes alternativas de membresía:
1. Miembros activos — facultativos y egresados de Ia Escuela y profesionales y científicos de Ia comunidad que participen en diversas actividades y cursos de naturaleza humanística en la Escuela de Medicina.
2. Miembros honorarios — miembros prominentes de Ia Escuela (i.e., ex rectores y ex-presidentes de Ia UPR, ex-decanos y Profesores Eméritos y Distinguidos de Ia Escuela) y de Ia comunidad a quienes Ia Academia le brinde reconocimiento por su labor humanística en Ia medicina y las ciencias.
3. Miembros en adiestramiento — estudiantes y residentes que soliciten y sean seleccionados, por el Presidente(a) y el Secretario(a) para participar activamente en las actividades y programas de Ia Academia por un determinado tiempo.
Organización y estructura de Ia Academia
La estructura organizativa de Ia Academia será Ia siguiente:
Presidente(a) — el Decano(a) de Ia Escuela de Medicina.
Secretario(a) — nombrado por el Decano(a), y quien dirigirá al Grupo de Facultad y organizará las actividades de Ia Academia.
Coordinador(a) Curricular — nombrado por el Decano(a), en consulta con el Secretario(a), y quien coordinará, bajo Ia supervisión del Secretario(a), las actividades curriculares y de enseñanza del Grupo de Facultad.
El Secretario(a) de Ia Academia representará a Ia misma en el Comité de Administración (CoA) y el Coordinador(a) Curricular Ia representará en el Comité de Currículo de a Escuela. El Secretario(a) de Ia Academia rendirá un informe semestral de las actividades y gestiones de Ia entidad a Ia Junta Rectora de Ia Academia. Un resumen del mismo será integrado al informe del Decano(a) en las reuniones de facultad de Ia Escuela
Grupo de Fundadores — las personas que participaron en el procesofundacional de Ia Academia y que subscribieron con su firma el documento original. Estos se reunirán, cuando se estime necesario, a solicitud del Presidente(a) de Ia Academia, con Ia presencia activa del Secretario(a) y Coordinador(a) Curricular de Ia Academia. Serán responsables de velar por el desarrollo armónico de Ia Academia v el cumplimiento de sus principios y metas, en su etapa fundacional.
Grupo de Facultad — facultativos de Ia Escuela seleccionados por el Grupo cle Fundadores, quienes tienen Ia responsabilidad formal de promover, organizar y conducir actividades humanísticas en el currículo de medicina, Ia escuela graduada y los programas de residencia.
Cuerpo Académico de Ia Academia — compuesto por todos los miembros de Ia Academia (i.e., activos, honorarios y en adiestramiento), los cuales tendrán derecho a participar plenamente de las actividades de Ia Academia.
Junta Rectora — compuesta por el Presidente(a), el Secretario(a), el Coordinador(a) Curricular y representantes de los diferentes constituyentes de Ia Academia (i.e., Fundadores, Facultad y Cuerpo Académico). Las personas que representen a los diferentes constituyentes de Ia Academia, serán inicialmente seleccionados por el Decano(a) y, subsiguientemente, por el mecanismo que establezca Ia Junta constituida.
Entre las funciones principales de Ia Junta Rectora se encuentran:
aprobar el reglamento de Ia Academia propuesto por el Decano(a), establecer Ia polItica de buen gobierno, seleccionar a los miembros honorarios de Ia Academia, y otorgar los debidos reconocimientos.
Asamblea Anual — compuesta por todos los miembros de a Academia, quienes se reunirán anualmente por convocatoria del Presidente y el Secretario de Ia Academia. En dicha asamblea, los Académicos investirán a los nuevos miembros de Ia Academia y otorgarán a un miembro de Ia comunidad el reconocimiento de “Humanista de Ia Medicina del año”.
Estando en pleno acuerdo con la conveniencia, creación, objetivos, funciones y estructura de la Academia Humanística de la Medicina recomendadas por estos miembros fundadores de nuestra facultad acepto sus recomendaciones y doy mi visto bueno y apoyo a la creación de la Academia Humanística de la Escuela de Medicina, en este 4to día de septiembre de 2007, en San Juan de Puerto Rico.
Walter Frontera- Roura, MD, PhD
Decano
Vo. Bo. José R. Carlo, MD
Rector
Recinto de Ciencias Médicas